Kleine dictators worden niet geboren, ze zijn gemaakt, waarschuwt Javier Urra, wat toevoegt dat het overbescherming het is een van de belangrijkste redenen waarom dit gebeurt, en dat deze manier van opvoeden van kinderen onder meer ernstige gevolgen heeft zoals pesten of gendergeweld. En dus legt hij het uit in zijn nieuwe boek Laat het groeien (of je kind in plaats van een sterke boom zal een bonsai zijn) (The sphere of books, 2018), waar deze bekende psycholoog van het Bureau van het Superior Court of Justice en de Jeugdrechtbanken van Madrid, die momenteel het bestuur van het GURO recurra-programma voor ouders en kinderen in conflict en de Society voorzit Spaans voor de Studie van Filio-Ouderlijk Geweld (SEVIFIP), biedt richtlijnen voor ouders om hun kinderen met liefde te leren, maar stelt grenzen omdat, zegt hij, "Overprotect is geen opvoeding", en kinderen en adolescenten hebben recht op gesanctioneerd, omdat ze hun eigen fouten mogen maken en de nodige tools krijgen om onafhankelijk te worden en frustratie te verdragen. Kortom, ze moeten in staat zijn vallen om te ervaren wat het betekent om op te staan.


Het citaat dat verschijnt aan het begin van je nieuwe boek: "Dit zijn slechte tijden. Kinderen zijn gestopt met het gehoorzamen van hun ouders en iedereen schrijft boeken ", dat is van Marco Tulio Cicero, definieert ook onze huidige maatschappij. Is de mens in deze honderden jaren zo weinig veranderd?

De mens evolueert; Het is een transcendent dier, met de capaciteit om te lachen, te huilen ..., en dat heeft een grote ontwikkeling doorgemaakt in de technologie, en nog minder emotioneel. Als iemand de hersenen bestudeert, verifieert het dat de amygdala ons veel beïnvloedt, en het is van het paleolithicum, terwijl de frontale kwabben, die het vermogen tot empathie, spiegelneuronen, enz. Beïnvloeden, een zeer geringe ontwikkeling hebben. Daarom geloof ik dat ja, de mens evolueert, het is coöperatief, het is sociaal, maar het duurt lang. En in het geval van boeken wordt een dynamiek herhaald en we willen allemaal schrijven, maar heel weinig mensen willen lezen.

Dit is een heel vloeibaar boek omdat ik heb geschreven hoe ik denk en hoe ik spreek; het is geen uitgebreide tekst, noch van citaten, maar het weerspiegelt mijn 32 jaar ervaring in de vervolging, de jaren die ik heb doorgebracht als verdediger van de minderjarige, en degene die nu als voorzitter van deze commissie voor ouders en kinderen in conflict is, waaraan het geluk wordt toegevoegd om soms door het Congres van Afgevaardigden of de Senaat te worden uitgenodigd op het gebied van pesten of gendergeweld, of alcohol en minderjarigen ... Dat wilde ik in het boek weerspiegelen : Laten we, gezien de problemen die we hebben, uitzoeken waarom ze zich voordoen. En een van de oorzaken is overbescherming.

Wat lijkt te zijn veranderd, is het concept van vaderschap en moederschap dat veel mensen momenteel hebben in ontwikkelde landen. Waarom denk je dat ouders nu zo overbezorgd zijn?

In Spanje zijn bijvoorbeeld de omstandigheden veranderd. De ouders zijn ouder, het aantal kinderen is erg schaars - samen met Italië zijn we de twee landen met het laagste geboortecijfer in Europa; het wordt bijna als een taak beschouwd om vader te zijn, als een moeilijke oppositie om te winnen; we willen dat de kinderen groots zijn en niet lijden in het leven ... En dat alles in het kader van een ietwat stressvolle samenleving, van het hier en nu, en van het willen beheersen een heel goede vader te zijn, een hele goede moeder, heel goed paar, en tegelijkertijd wil je je eigen leven leiden, want zelfs als je oudere kinderen hebt, ben je nog heel jong vergeleken met de levensverwachting.

In een ietwat stressvolle samenleving, van het hier en nu, worden kinderen gezocht om groots te zijn en niet te lijden in het leven

Deze opeenstapeling van factoren in combinatie met bepaalde misvattingen die zijn overgebracht als 'nee' tegen een kind, kan worden getraumatiseerd, en een verscheidenheid aan gezinsstijlen: traditionele gezinnen, alleenstaande ouders, homoseksuelen, gereconstitueerde, adoptieve, scheidingsprocessen van ouders ..., in een samenleving die niet van soberheid is, die niet het criterium van sparen voor de toekomst heeft ... heeft het een prioriteit gemaakt dat "kinderen gezond zijn", maar op een manier dat in dat "goed zijn" mensen zijn hij is vergeten dat het gezin geen democratie kan zijn, dat je volwassen moet zijn, en dat je soms je kinderen moet straffen, maar omdat je van ze houdt.

Er zijn ook dingen die niet aan ouders kunnen worden toegeschreven, maar van sociale aard zijn, bijvoorbeeld, de term autoriteit, hetzij van de leraren, hetzij van de veiligheidstroepen, is voldoende verwaterd, waarmee, indien daar voegen we nieuwe technologieën aan toe, die ook opvoeden - of maleducan- zoals televisie doet, zoals docenten doen, of zoals ouders doen, al deze berekeningen van situaties hebben ons een model gemaakt van kinderen, soms heel Overbezorgd, zonder twijfel.

Maar waar komt de stedelijke legende vandaan die waarschuwt om geen nee te zeggen tegen kinderen omdat ze getraumatiseerd zouden kunnen zijn?

Ik weet het niet, omdat ik 61 jaar oud ben, ik ben er mijn hele leven mee bezig geweest, ik heb met het openbaar ministerie gewerkt, ik heb veel boeken gelezen over kindereducatie en psychologie, en ik heb nog nooit gehoord van een professional die dat zei, en toch de Mensen zeggen dat het is gezegd.Man, het is beter om 'ja' te zeggen en te motiveren, maar geen van beide partners juicht je toe omdat je je goed gedraagt, en je collega's applaudisseren niet omdat je je werk doet ..., dingen worden gedaan omdat het een plicht is, het is een morele ontwikkeling van zijn mens om dingen te doen om een ​​goede burger te zijn.

Het is raadzaam om jonge kinderen naar kampen te sturen, zodat ze weten wat moeite is, bezuinigingen, delen ..., niet als een theorie, maar als een oefening

En 'nee' zeggen is essentieel; Ik heb het op het kantoor van de aanklager geleerd omdat er veel kinderen zijn geweest die me hebben verteld "Ik denk niet dat er iets is dat van belang is voor mijn ouders" en toen ik hen vroeg waarom ze antwoordden "omdat wat ik ook doe, ze mij niets vertellen". En het is dat een kind een volwassene nodig heeft die hem ondersteunt, die hem veiligheid geeft, die hem liefde geeft, en dat beperkt hem, omdat als hij niet neurotisch wordt, en dit een essentiële realiteit is; dat wil zeggen, wij volwassenen zijn als de muren waarop de klimop rust om te groeien, maar ze moeten ook botsen.

Het probleem dat ik zie is dat er een aantal ouders zijn die erg onvolwassen zijn en als je onvolwassen bent en geen verantwoordelijkheid wilt nemen, hebben we een probleem. En dan is er het probleem van schuld, niet schuldig zijn, maar een schuldgevoel hebben, ik denk heel verkeerd, in de zin van "Ik werk veel, ik moet naar veel plaatsen gaan, en ik heb geen tijd voor alles, en dan Ik ga ook niet in gevechten met mijn kinderen. "

In Spanje hebben we bovendien absoluut afwijkende planningen, waar jongeren van 14 jaar zich om 12 uur 's nachts vermaken en dat maakt ook de autoritas van de ouders, en als de vader toen hij 20 jaar oud was werd op gewrichten gezet of nu gebruikt hij cocaïne en hij is een hoer, het is erg moeilijk voor hem om de morele kracht te hebben om zijn zoon te vertellen "doe wat je niet ziet".

Als je een kind te overprotecteert en het voor je, je partner, je grootouders en de rest van de samenleving plaatst, zal het uiteindelijk een boemerang erg problematisch

Het is als een samenleving met een grote dosis corruptie, waarbij het nodig is om te streven naar een baan om € 1.000 te verdienen en geen arbeidsgarantie, of de mogelijkheid om een ​​huis te kopen, en rekening houdend met dat 75% van de koppels gaan scheiden ... In deze omstandigheden is het erg moeilijk om de jongens te motiveren en toch moet het worden gedaan.

En daarvoor zijn er vaccins of tegengif, hoe jonge kinderen naar kampen te sturen, zodat ze met zeven jaar weten wat moeite is, bezuinigingen, delen ..., niet als theorie, maar als oefening. Of neem kinderen met negen jaar om de grootmoeder met de ziekte van Alzheimer te zien, of ziekenhuizen om andere kinderen erg ziek te zien, zodat ze weten dat dit deel uitmaakt van het leven, en daarom: "Ik wil, ik eis, en bovendien Ik eis deze schoenen op "is een absoluut irrelevant onderwerp.

De risico's van overbescherming van kinderen

Experts zeggen dat noch de genetica noch de omgevingsfactoren onze manier van zijn en gedrag bepalen, maar het product zijn van de interactie van beide aspecten. Hoe beïnvloedt overbescherming de vorming van persoonlijkheid?

De mens verenigt drie aspecten: het temperament, dat is geërfd en net als de hoogte of kleur van de ogen, is onbeweeglijk. Het personage dat, zoals Ortega zei, "Ik ben mij en mijn omstandigheden", dus als de omstandigheden veranderen in iets dat je zelf kunt veranderen. En dan is er de persoonlijkheid, die wordt beïnvloed door onderwijs, volwassenheid, de wil die je genereert ... Deze vermenging, plus menselijke subjectiviteit, plus familie, vrienden, stellen, projecties in het leven ..., al deze set van erfgoed, omstandigheden, socialisatie en kenmerken van de persoonlijkheid is wat je in verschillende situaties plaatst. En het hebben van broers en zussen is niet hetzelfde als het niet hebben van hen, noch de eerste of de vierde van een familie zijn.

Overprotectie heeft transcendentie en ernstige repercussies zoals pesten op school of seksueel geweld, onder anderen

Allport, die een erg slimme psycholoog was, zei dat je met hetzelfde vuur dat je een hardgekookt ei maakt, de boter smelt. Daarom is het waar dat dezelfde maatregel niet hetzelfde antwoord heeft, en dat is de schoonheid van de mens, en in de psychologie werken we wetende dat elke persoon zijn omstandigheden heeft, en dat er aspecten zijn die er voorstander van zijn assertiever te zijn, meer capaciteit te hebben kritiek, neem verantwoordelijkheden aan, en er zijn anderen die dat niet doen.

Nu hebben alle mensen de neiging om verantwoordelijkheid te ontlopen en om bij veel gelegenheden onderworpen te zijn aan de wet van minimale inspanning. En als dit thuis wordt gefaciliteerd, bijvoorbeeld als ouders dubbelzinnige kinderadvocaten worden, bijvoorbeeld omdat een leraar hun aandacht trekt en zich dan tegen de leraar, enz. Keert, dan hebben we een echt probleem. En ik heb dramatische gevallen gezien waarin er een video was waarin het jochie met flessen naar de politie was gegooid, en de ouders zeiden: "Ik denk niet dat hij het is", dat wil zeggen, ze kunnen het bewijs ontkennen. En die jongere van 15 of 16 jaar heeft het recht om gesanctioneerd te worden en te weten dat ons gedrag een limiet heeft en dat het is om in de maatschappij te leven.

Ouders willen het beste voor hun kinderen, en de wens om hen elk leed te besparen feeds overbescherming, maar als ze wisten wat de consequenties waren van deze manier van handelen, zouden ze die zeker corrigeren. Wat zijn de belangrijkste problemen die kinderen hebben veroorzaakt door te beschermende ouders?

Ik hou erg van kinderen en jonge mensen, en daarom zeg ik dat overprotectie veel problemen oplevert. Toen ik bijvoorbeeld in het Pact tegen gendergeweld zat, merkte ik dat als een jongen gewend is om 'ja' te zeggen tegen alles, de dag dat zijn partner 'nee' zegt, of 'ik ga naar vertrek "(omdat ik een andere persoon heb ontmoet, omdat ik niet meer van je hou, of om welke reden dan ook), zal hij het niet accepteren. Bovendien, als we de kinderen niet versterken, zullen er ook heel zachte kinderen zijn die pesten hebben en geen assertiviteit of sociaal vermogen hebben om andere kinderen te ontmoeten en zichzelf te verdedigen.

Het percentage zelfmoord onder jongeren in Spanje, een land waar er maar heel weinig zelfmoorden zijn in vergelijking met andere landen, neemt enorm toe en mijn hypothese is dat er kinderen zijn die vragen om meer leven dan het leven kan geven. En je kunt een vriend hebben en op een dag dat die vriend je niet meer belt, en het is moeilijk om te weten wat er is gebeurd, maar dat hoort bij het leven, of dat je ouders sterven door een ongeluk, of dat ze in staking gaan ..., en als alles dat je je niet voorbereidt, we hebben jonge mensen die van glas zijn: hard, maar breekbaar.

Kinderen en jongeren hebben het recht gestraft te worden en te weten dat ons gedrag een limiet heeft en dat is om in de maatschappij te leven

Ik ben momenteel voorzitter van een groep waarin we 108 professionals zijn onder opvoeders, psychiaters, psychologen, enz., En het centrum dat we hebben gedeeld met het ministerie van Volksgezondheid, dat zich in Brea del Tajo bevindt en 96 zitplaatsen heeft, is vol. Het zijn jongens uit alle delen van Spanje, 15, 16 en 17 jaar oud, die van jongs af aan alles hebben gekregen en kleine dictators zijn geworden, tiranniek, maar die van hun ouders en hun ouders houden, houden van hen.

In dit boek behoud ik het criterium van De kleine dictator, wanneer de ouders het slachtoffer zijn, die ik in 2006 schreef en waarvan 300.000 exemplaren werden verkocht, wat een ondubbelzinnig bewijs is dat we problemen hebben in de samenleving op dit gebied.

Is er een overbezorgd ouderprofiel, of kan iemand er één worden, ongeacht hoe ze zijn opgeleid of wat ze eerder hebben meegemaakt?

Nee, ik denk dat de meeste ouders weten dat er van zoetheid tot ernst moet zijn. We komen uit een zeer dictatoriale samenleving, zowel in het staatssysteem van Spanje als in scholen. Ik studeerde in een school waar er klappen waren, en dat is vandaag ondenkbaar, maar wat er gebeurt, is dat we nu leraren hebben die bang zijn, niet de studenten, maar de ouders van die studenten.

En we hebben de balans zo veel veranderd dat de onevenwichtigheid ook groot is, hoewel ik denk dat het er niet toe doet in grote steden dan op het platteland. In de grote steden woon je met het hier en nu, terwijl in een dorp mensen peren verbouwen, en dan verwent een storm hen, en ze kunnen hun rijping niet versnellen, ze nemen een tijd en een proces. Daarom weten diegenen die het meest contact hebben met de natuur dat niet alles van zichzelf afhangt, en dat het idee dat bij veel kinderen van een pretparkmaatschappij, een beetje Disney, wordt ingeprent, niets te maken heeft met de realiteit van het leven

De rol van leerkrachten en grootouders in de opvoeding van het kind

Zoals u zegt, zijn leraren vaak onbevoegd door ouders, die niet tolereren dat hun kinderen worden gecorrigeerd. Kan er onder deze omstandigheden iets op school worden gedaan om kinderen te helpen die niet naar school gaan?

Ik denk van wel, en dat zij ook een plicht hebben om die fouten en die richtlijnen enigszins te vergoeden, en er moet veel gebeuren door de verenigingen van moeders en vaders, want de hele wereld draait om bepaalde kinderen is ook zeer problematisch voor de rest van de studenten en voor de mars van de klas. Wat gebeurt er met de vraag in hoeverre dit compenserende werk verloopt? Ik denk dat ik het in het boek uitleg en dat het erg belangrijk is dat mensen weten hoe schadelijk het kan zijn om overbescherming te worden.

Het is alsof oncologen waarschuwen dat 85% van de gevallen van longkanker te wijten is aan tabak en dat mensen dan kunnen blijven roken, of niet, dat is hun beslissing, maar ze weten in ieder geval waar ze aan worden blootgesteld. En overprotectie heeft transcendentie en ernstige repercussies, zoals schoolpesten of gendergeweld, onder anderen. En ouders zullen doen wat ze denken dat ze zouden moeten doen, maar weten wat er mis is, want als je een kind overbezorgt en het je voorlegt, je partner, grootouders en de rest van de samenleving, zal het uiteindelijk een boemerang erg problematisch, ook tegen jou.

En met betrekking tot voorschools onderwijs lijkt het idee van de regering dat kinderen de cursus kunnen halen, zelfs als ze een onderwerp hebben opgeschort, een grote fout.En ik zou zelfs een verborgen fonds kunnen hebben, hoewel ik het niet kan bewijzen, en dat wil zeggen in Europa dat we minder schoolverzuim hebben en minder schoolmislukkingen dan we feitelijk hebben. Maar voor de jongens, wat u hen moet vertellen, is dat u in het leven moeite moet doen.

In de huidige maatschappij zijn er veel grootouders die hun kleinkinderen grootgebracht hebben. Denk je dat ze ook deze overbescherming hebben beïnvloed?

Ik geloof dat de grootouders op leeftijd zijn, omdat ze minder hebben om te leven, omdat ze meer tijd hebben, omdat ze meer sereen zijn ..., ze willen dat de kleinzoon heel gelukkig is en de tijd wijden die ze misschien niet voor hun kinderen hadden, en dat is wel, hoewel grootouders van oudsher degenen waren die malcriaban voor de kleinkinderen zijn er veel grootouders die integendeel niet begrijpen wat er gebeurt met dat kind dat in de banken klimt en de helft van het huis gooit.

Het percentage zelfmoord onder jongeren in Spanje neemt enorm toe en mijn hypothese is dat er kinderen zijn die om meer leven vragen dan het leven kan geven

Dat wil zeggen, de grootouders zelf zijn soms bang en vragen zich af waarom het gezin gaat zitten om een ​​paella te eten en alles moet het kind omdraaien, en als het kind geen paella wil, dan geven ze hem een ​​ijsje, wanneer Wat gedaan moet worden, is kalm en discreet handelen en, één, als je geen paella wilt, dan blijf je hier, en twee, je hebt niet gegeten en er gebeurt niets, je zult gaan eten.

En wat ik van plan ben met het boek is om ouders te helpen criteria te hebben, omdat mensen willen opvoeden, maar zonder het te weten. En als iemand het wil weten, moet hij lezen en moet hij studeren, en dan zal een ieder in zijn eigen omgeving hem het formaat geven dat het meest geschikt voor hem is.

En welk advies zou je nieuwe ouders geven om je kind goed voor te lichten en vooral, wat zou je zeggen dat ze onder geen enkele omstandigheid hebben gedaan?

Het eerste wat ik zou zeggen is dit of enig ander boek lezen dat is geschreven door professionals die veel gevallen hebben gezien en spreken van wetenschappelijk bewijs, niet als een mening, maar op basis van gegevens en kennis. Het tweede punt is dat ze het als een paar spreken, net zoals ze zouden doen als ze een auto gingen kopen. Spreek af hoe ze het gaan doen, wat voor soort onderwijs ze hun kind willen geven - religieus, een georganiseerde school, een staatsschool -, in welke rol ze hun grootouders zullen geven, hoe ze het zullen aanpakken als ze het niet eens zijn in de vorm van het opleiden van je kinderen, of wat zijn je prioriteiten (ik wil werken, maar ik wil ook graag een biertje drinken met mijn vrienden, en ook in het weekend speel ik graag golf ...), omdat ook een ouder zijn het eist een paar keer, niet alleen van kwaliteit, maar van kwantiteit.

En we moeten rekening houden met al deze factoren en vooral niet opgeven en niet zeggen "is dat ik mijn zoon opvoed, maar zoals de maatschappij zich later misdraagt ​​...". Samenleving is van ons allemaal en, afhankelijk van hoe we opvoeden, is de toekomst het een of het ander. De samenleving is voor iedereen hetzelfde en toch zijn er corrupte mensen en anderen die nooit corrupt zullen zijn. Dat alles een prijs heeft ... het zal voor anderen zijn, omdat ik nergens mee gekocht kan worden, en als iemand me iets aanbiedt zou ik het publiekelijk aanklagen.

Je moet weten hoe je onderscheid kunt maken tussen wat goed is en wat verkeerd is, en je moet een geloofwaardig en consistent persoon zijn, en je kinderen zullen leren dat je soms fout zit, dat je het verkeerd doet, dat je een normaal persoon bent, dat je dat niet bent superman, maar je hebt een criterium en weet hoe je moet zijn in het leven.

Raadpleeg onze TEST als je je kinderen overbezorgt

JAVIER URRA Educando a nuestros hijos (September 2019).